Presentazione
Data
dal 13 Marzo 2025 al 30 Ottobre 2025
Descrizione del progetto
Promozione delle discipline STEM
Uno degli stereotipi esistenti è quello di una presunta scarsa attitudine delle studentesse verso le discipline
STEM (Scienc
e, Technology, Engineering, Mathematics) che conduce a un divario di genere in questi ambiti,
sia interno al percorso di studi che nelle scelte di orientamento prima e professionali poi. Le donne sono
ancora scarsamente formate per intraprendere carriere nei settori scientifici e tecnologici che attualmente
sono quelli a più alto tasso di occupazione.
Per questo motivo il Dipartimento per le Pari Opportunità ha avviato, anche in collaborazione con il Ministero
dell’Istruzione, Università e Ricerca, iniziative volte a promuovere le pari opportunità e a contrastare gli
stereotipi di genere nei percorsi scolastici, contribuendo a rimuovere gli ostacoli di tipo culturale,
sensibilizzando docenti e studenti e valorizzando il talento delle studentesse e degli studenti in tali ambiti._ PNRR_TUTORAGGIO_ORIENTAMENTO _STEM per PTOF
Obiettivi
Il progetto è rivolto a studenti e famiglie, con l'obiettivo di
orientare verso studi e carriere STEM, scientifiche,
tecnologiche, ingegneristiche e matematiche.
Articolato in moduli della durata complessiva di dieci ore, il
percorso mira a
● stimolare l'interesse
● superare gli stereotipi
● fornire una panoramica delle opportunità STEM
L'iniziativa prevede un approccio attivo con attività pratiche e
discussioni, privilegiando la partecipazione femminile e
coinvolgendo le famiglie nella fase conclusiva.
Il corso si propone di guidare gli studenti verso scelte
consapevoli per il loro futuro scolastico e professionale in ambito
STEM.
Luogo
Via Orazio Bacci, 1, Noto - SR
Responsabile
Partecipanti
Alunne di seconda media delle classi di scuola Secondaria di primo grado
Risultati
Invitare le studentesse a scrivere una breve riflessione su
come questo progetto ha influenzato la loro percezione delle STEM e le loro future scelte
scolastiche. Questo può aiutare a capire l'impatto del tutoraggio a livello individuale